孩子任性是不懂事的表現(xiàn)。如果父母對(duì)孩子愛(ài)撫過(guò)多,要求過(guò)少,甚至有求必應(yīng),那么孩子任性往往比較嚴(yán)重,不易糾正。那么,怎樣糾正孩子的任性呢?
一、關(guān)注幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的“反抗期”
在對(duì)待孩子任性的問(wèn)題時(shí),父母充分理解幼兒獨(dú)立性的發(fā)展規(guī)律是至關(guān)重要的。在幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中,3-4歲是人生的第一\"反抗期\"。此時(shí)孩子不再像小時(shí)候那樣聽(tīng)話(huà),經(jīng)常和大人\"鬧獨(dú)立\",總是力圖擺脫大人的約束。有時(shí)好象故意與父母作對(duì),往往到4-5歲時(shí)這種情形依然延續(xù),孩子經(jīng)常表現(xiàn)出不服管教的特性。孩子的這種獨(dú)立性?xún)A向常常被大人們認(rèn)為是不聽(tīng)話(huà),實(shí)際上這是孩子的\"反抗\"心理,是獨(dú)立性個(gè)性品質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志,是一種正常的心理發(fā)育現(xiàn)象。此時(shí),若是一味地對(duì)孩子橫加干涉或者責(zé)罵懲罰,孩子可能會(huì)變得聽(tīng)話(huà)但同時(shí)其自尊心和自信心則受到傷害,獨(dú)立性的發(fā)展更會(huì)停滯不前。正確的做法是:關(guān)注幼兒的反抗心理,因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)孩子的合理行為與要求,充分鼓勵(lì)和滿(mǎn)足;對(duì)幼兒的不合理要求也要采用適當(dāng)方式加以引導(dǎo),避免強(qiáng)硬手段。
二、沉著冷靜地對(duì)待孩子的任性行為
當(dāng)孩子提出不合理、過(guò)分的要求時(shí),父母應(yīng)注意采取正面教育的方式,給孩子把道理講清楚:這樣做不對(duì),為什么不對(duì),怎樣做是對(duì)的。孩子的是非觀(guān)念正是在學(xué)習(xí)處理各種具體事情的過(guò)程中逐漸形成的。在這一過(guò)程中,父母可以采取轉(zhuǎn)移、冷處理、適當(dāng)懲罰等辦法把難題巧妙化解。
三、轉(zhuǎn)移
這種方法適用于年齡較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散,易為新鮮的東西吸引的心理特點(diǎn),把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
四、冷處理
當(dāng)孩子由于要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí),大人不要去理睬他,不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就,更不能和他討價(jià)還價(jià)??梢圆扇《惚艿姆椒ǎ瑫簳r(shí)離開(kāi)他。當(dāng)無(wú)人理睬時(shí),孩子自己會(huì)感到無(wú)趣而做出讓步。事后,父母可對(duì)孩子簡(jiǎn)單而認(rèn)真地說(shuō)明這件事不能做的原因,并對(duì)他說(shuō)\"相信您以后會(huì)聽(tīng)話(huà)的\"之類(lèi)的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)他。
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